A DöntésSzínház egy interaktív színházi és drámapedagógiai program, amely a fiatalokat valós élethelyzetekhez hasonló döntési szituációk elé állítja. A résztvevők nem pusztán nézők, hanem gondolkodó, reagáló jelenlévők lesznek, akik saját döntési mintáikra is reflektálhatnak.

A DöntésSzínház nem csak megmutat egy történetet, hanem bevonja a résztvevőket a helyzetek értelmezésébe is. A hangsúly nem a passzív befogadáson, hanem a felismerésen, az állásfoglaláson és a döntések következményeinek közös átgondolásán van.

Programjainkat elsősorban felső tagozatos, középiskolás és fiatal felnőtt korosztálynak ajánljuk. Az egyes modulokat mindig az adott életkorhoz, csoportérettséghez és intézményi környezethez igazítjuk.

A program többek között olyan témákkal foglalkozik, mint a szerhasználat, zaklatás, cyberbullying, kirekesztés, kortárs nyomás, érzelmi impulzuskezelés, felelősségvállalás, identitás, közösségi döntések és a hallgatás vagy megszólalás dilemmája.

A serdülőkor az az időszak, amikor a fiatalok egyre több helyzetben döntenek önállóan, miközben az érzelmi és idegrendszeri fejlődésük még zajlik. A DöntésSzínház abban segít, hogy ezek a döntések ne ösztönből, nyomásból vagy sodródásból, hanem tudatosabb felismerésekből szülessenek.

Mindkettő. A DöntésSzínház művészeti és pedagógiai eszközöket egyszerre használ. A program színházi erejét a bevonódás, a feszültség és a történet viszi, pedagógiai értékét pedig az, hogy a résztvevők saját élménnyé fordíthatják a látottakat.

Nem. A DöntésSzínház nem terápia és nem helyettesít pszichológiai vagy mentálhigiénés ellátást. Ugyanakkor érzékenyen, pszichológiai szempontokat is figyelembe véve dolgozik, és segít abban, hogy a résztvevők jobban értsék saját reakcióikat, érzéseiket és döntéseiket.

Nem kötelező megszólalni. A program úgy van felépítve, hogy többféle részvételi módot tegyen lehetővé. Már a figyelem, a belső állásfoglalás és a helyzetek végiggondolása is aktív részvételnek számít. A megszólalás lehetőség, nem kényszer.

Igen, ha megfelelő szakmai keretek között történik — és nálunk ez alapelv. A DöntésSzínház célja nem a sokkolás, hanem a tudatosítás, az érzelmi felismerés és a felelős beszélgetés elindítása. A programokat átgondolt moderálással és korosztályhoz illesztett formában tartjuk.

A program típustól függően általában 45, 60 vagy 90 perces formában valósul meg, de bizonyos intézményi igényekhez hosszabb, modulárisan felépített alkalmak is kialakíthatók.

Ez a választott formátumtól függ. Vannak kisebb, osztálytermi létszámra tervezett foglalkozásaink, és nagyobb, évfolyam vagy intézményi közösség számára szervezett előadásaink is. A pontos létszámkeretet mindig az adott program jellege határozza meg.

Igen. A DöntésSzínház egyik legfontosabb terepe az iskola. Programjaink intézményi környezetben, osztályteremben, díszteremben, színházteremben vagy közösségi térben is megvalósíthatók, az adott helyszín adottságaihoz igazítva.

Nem feltétlenül. Több programunk kifejezetten rugalmasan utaztatható, és minimális technikai háttérrel is megvalósítható. Amennyiben az adott előadás több technikai elemet igényel, azt előre egyeztetjük a befogadó intézménnyel.

Igen. A DöntésSzínház erősen kapcsolódik a prevencióhoz, az érzelmi intelligencia fejlesztéséhez, a közösségi felelősséghez, az önismerethez és a tudatos döntéshozatalhoz. Ezért jól illeszthető osztályfőnöki, egészségnevelési, prevenciós vagy érzékenyítő programokhoz is.

A DöntésSzínház tematikáját komoly tapasztalattal rendelkező, mentálhigiénés szakemberekből, pedagógiai szemléletű alkotókból és színházi közreműködőkből álló csapat dolgozta ki. A szakmai háttér egyik alapja, hogy az előadások és foglalkozások ne csak hatásosak, hanem pszichológiailag is felelősen felépítettek legyenek.

Kapcsolatfelvétel után egyeztetjük a célcsoportot, a témát, a létszámot, a helyszínt és az időkeretet, majd ezek alapján ajánlatot készítünk. A cél mindig az, hogy az adott közeghez valóban illeszkedő program valósuljon meg.

Igen. Nemcsak egyszeri alkalmakban, hanem több részből álló programsorozatokban, tematikus modulokban és stratégiai partnerségekben is gondolkodunk. Intézményekkel és támogató partnerekkel hosszabb távú együttműködés is kialakítható.

Hogy a résztvevőben megszülessen egy valódi belső kérdés: én mit tennék ebben a helyzetben? A program nem kész válaszokat akar ráerőltetni a fiatalokra, hanem segít abban, hogy tudatosabban lássák saját döntéseik súlyát, következményeit és emberi tétjét.